从加尔各答到学术界:一个新的开始
Chandrima Powers的 故事始于加尔各答(原加尔各答), 印度, 她是唯一的孩子，父母都是孟加拉教徒. 尽管她 父母的 宗教背景, 在她上学的早期，她在基督教中找到了自己的 精神之路, 六年级时开始信仰.
这种个人的转变是她一生中许多深刻变化的第一个. 她2007年的美国之旅, 受高等教育的驱使, 标志着 新篇章的开始. 她获得了 硕士学位 和博士学位.D. 后来加入了拼搏体育(PBA)，担任心理学副教授. 她被这所大学的基督教价值观和与她的专业完全一致的学术课程所吸引.
在PBA, Dr. Chandrima权力 找到了一个社区， 不仅欢迎她，而且 庆祝她独特的背景. 她回忆起最初的互动对她的重大影响, 同事和学生们张开双臂拥抱她, 甚至为她祈祷——这是一种包容和尊重的姿态，深深打动了她.
她说:“我真的很喜欢那种基督教环境的感觉。. “人们很热情，我记得他们聚集在一起为我祈祷. 这是一次非常美妙的经历. 这是我在其他基督教大学所没有经历过的。 反映了. 这种接受 与 她以前在学术界的一些经历形成了鲜明的对比, 在她的直接部门之外，她面临着无知和排斥.
庆祝文化多样性:教与学
她的角色是 PBA教授, 鲍尔斯教授利用这个机会在她的讲座中分享她的文化遗产, 尤其是在社会心理学这类课上. 她利用自己的 个人 经历来说明个人主义和集体主义文化之间的差异, 丰富她的 学生对全球视角的理解.
这到底是什么意思? So, 给 例子, 他们 真的 对此感兴趣,“ 她解释说, 突出了她的学生的好奇心和参与度.
对未来的展望:宣传和认识
尽管经历了压倒性的积极影响. Chandrima权力承认生活在两种文化之间的微妙挑战. 她指出，即使是善意的行为有时也会使刻板印象或偏见永久化.
““但说实话, 即使是出于好意, 我们有时会有内隐偏见, 我们甚至没有意识到的隐性刻板印象.”
她敦促每个人都考虑 他们行动的影响，并 参与公开对话，以促进更好的理解和尊重.
“例如, 分配任务时, 有人可能会认为，他们不把具有挑战性的任务分配给女性是一种帮助, 假设他们可能处理不好. 这种善意的行为可能会无意中强化刻板印象，并可能忽视个人的能力. 在与来自不同文化背景的人接触时也是一样的. 重要的是要认识到，即使是善意的行为也可能产生意想不到的后果, 尤其是当它们源于我们未被认识到的偏见时.”
随着亚太裔传统月的展开. 鲍尔斯希望，这将是一个反思美国亚裔美国人和太平洋岛民微妙现实的时刻.S. 她的信息是一种意识和倡导, 敦促人们超越表面的互动，了解其中根深蒂固的文化动态.
